En Terminale
        
        
        - Etudier les
        activités à l’entrée de la baie de Tokyo, 
        par Claude Robinot, mars 2007; une variante de cette activité, par
           Cécile de Joie. 
        
-
        
        Détroit, une métropole
           américaine 
        : sur le site académique de Versailles, par Claude Robinot,
        2006
        
        - 
        Washington, capitale de la
           décision 
        : (étudier à l’aide d’un texte littéraire les
        paysages et les fonctions d’une ville mondiale),
        
        sur le site académique de Versailles, par Claude Robinot,
        2006
        
        - L'Europe a-t-elle un centre
           
        ? : construire un croquis de l'espace transfrontalier
        rhénan à partir de GE, sur le site académique de Nantes,
        par J. Pouzin, 2006
        
        - L'Europe rhénane 
        : paysages et activités. 
        Une fiche de travail pour aborder les notions de concentration
        urbaine, façade maritime, aménagements portuaires, espaces
        industriels, CBD, espaces
        transfrontaliers…, 
        sur le site académique de Poitiers, par Corinne
        Mézy, 2007.
        
        - A la poursuite du costume de Barbie :
           Etude de cas sur la mondialisation économique à partir
           d'un article de Libération, site académique de Dijon,
           par Cécile de Joie et David Landry, septembre 2007
        
        - 
        Tokyo : 
        coeur de la mégalopole
           japonaise,
           par J-P Raud-Dugal, 2006 (lien brisé pour
           l'instant)
        
        
        En Première
        
        
        - Les 
        aménagements urbains de
           Tourcoing 
        contribuent à enraciner la III° République, par Edith
        Walbron, site académique de Lille, 2008
        
        - La vigne et le vin : diaporama sur le site de
        
        Géoconfluences,
           2007
        
        
        En Seconde
        
        - Les 
        espaces ruraux du
           Brésil,
           une vingtaine de repères par Sylviane Tabarly, ENS
           Géoonfluences, 2009
        
        - Yuma, 
        la sécheresse dans le bassin du Colorado : construction par les
           élèves d’un parcours virtuel à partir d'un article de
           journal, par Cécile de Joie, sur le site de Clio-Lycée,
           mars 2008
        
        
        - 
        Un 
        répertoire des paysages agricoles dans le
           monde,
           par J-M Muyl, sur le site académique de Créteil, 2006
        
        - Se 
        repérer sur la
           Terre,
           sur le site académique de Nantes, par F. Martin 2005
        
        
        En Collège
        
        
        - Une approche de la mondialisation en classe de 3°
        avec 
        le tour du monde d'un
           jean,
           par A. Detot, académie d'Amiens, mai 2009
        
        - Un autre jeu de rôle sur l'aménagement d'une autoroute
           
        (A24) dans le Nord, par Caroline Jouneau-Sion, mai 2009
        
        - Un jeu de piste dans l'Athènes du V°
           siècle,
           par Caroline Jouneau-Sion, mai 2009
        
        - 
        Mumbai,
           une métropole indienne par M. Simonnot, IUFM de Vannes
           (janvier 2009, le fichier .kmz s'ouvre dans GE).
        
        - L'itinéraire d'un
           T-shirt,
           niveau 3°, par Anne-Marie Avignon, académie de Créteil
        
        - Description des paysages lors du 
        Tour de France,
           par Caroline Jouneau-Sion, février 2008
        
        - Découvrir une ville des Etats-Unis : 
        Chicago, 
        avec un diaporama et un croquis, par G. Brothier,
        
        Clio-Collège,
           avril 2007
        
        - Le 
        pays du Mont-Blanc, 
        un travail de découverte en 6°, par Anthony Lozac'h, mai
        2007
        
        - Un jeu de rôle sur l'aménagement d'une boucle d'essais
           ferroviaire 
        à grande vitesse dans le sud de Valenciennes, par Caroline
        Jouneau-Sion, mai 2007
        
        - Une introduction aux grands repères
           géographiques 
        du monde en 6°, par W.Cariou, janvier 2007, sur le site
        académique de Créteil.
        
Utiliser
        Google Earth
        
        - Dans le
        Café pédagogique Mensuel n° 84, un dossier complet consacré
           aux utilisations de Google Earth (juin
           2007).
        
-
        
        Les excellents 
        tutoriels 
        de G. Badufle, sur le site académique de Caen, 2006 (mise à
        jour en 2008).
        
        - Différents 
        tutoriels 
        avec copies d'écran (savoir placer un repère, un trajet, un
        polygone, enregistrer un fichier .kmz), sur le site
        académique d'Amiens.(janvier 2009)
        
        - Une 
        liste de liens KML et KMZ ayant un intérêt pédagogique et
           utilisables directement dans Google Earth et Google
           Maps. Sur cette page également, deux fiches-méthode
           : "7 étapes pour créer un repère dans Google
           Earth v.4" et "Navigation de base dans Google Earth
           v.4", par Pascal Büch.
        
        - Le site personnel du même Pascal Büch et ses nombreux
        articles détaillés avec mode d'emploi sur les nouveautés de
        Google Earth : Fausse Piste qui est une vraie mine
           d'informations pour ceux qui ne lisent pas l'anglais des
           différents blogs sur GE.
        
        - Un autre bref tutoriel, proposé par 
        Caroline Jouneau-Sion.
        
        - 
        Coment construire un fichier
           kmz 
        ? par Cécile de Joie et Jean-François Boyer, sur le site
        académique de Dijon (octobre 2009)
        
        - Un article du 
        Labo des Clionautes 
        (en .pdf) par Caroline Jouneau-Sion sur les utilisations
        pédagogiques de Google Earth. (septembre 2008)
        
        - Une 
        prise en main de GE version
           
        6 par Nicolas Abraham, sur le site académique de Besançon,
        (octobre 2010)
        
        
        - Une veille pédagogique et technique est mise en place en
        novembre 2009 sur les SIG, Globes virtuels, images
        satellitales et sites géomatiques par l'INRP 
        (Institut National de la Recherche Pédagogique). C'est là -
        par l'excellent travail de Jérôme Staub - que désormais
        vous trouverez les productions pédagogiques récentes
        utilisant Google Earth.
        
        
        
(compilation
        arrêtée donc sur ce site en novembre 2009)